A primeira edição desta publicação traz assuntos como: anúncios de cursos de Libras e de inglês, curiosidades sobre a comunidade surda e sobre a cultura inglesa e americana, entrevista com um intérprete de LIBRAS, informações sobre datas comemorativas em inglês, letra e tradução de uma música internacional eleita pela turma, um artigo tratando de esportes paraolímpicos, humor envolvendo o tema surdez, um alerta sobre a dengue no caderno saúde e ainda o assunto destaque do mês bullying.
Apreciem e aguardem a próxima edição com
muito mais para vocês!
Datas Comemorativas
By Franciele, Raylane, Maria Lúcia e Jéssica R.
Iniciamos nosso jornal com as datas comemorativas que já se passaram neste ano, trazendo algumas curiosidades sobre elas e como elas são escritas em inglês.
By Franciele, Raylane, Maria Lúcia e Jéssica R.
Iniciamos nosso jornal com as datas comemorativas que já se passaram neste ano, trazendo algumas curiosidades sobre elas e como elas são escritas em inglês.
FEBRUARY/MARCH
Carnival (data móvel)
O Carnaval é uma festa anual, em que reinam as fantasias e brincadeiras e é celebrada de forma diferente em vários países do mundo. Mas, ao contrário do que se imagina, a origem do carnaval brasileiro é totalmente europeia. A comemoração carnavalesca é uma herança portuguesa e italiana. Somente muitos anos mais tarde, no início do século XX, foram acrescentados os elementos africanos, que contribuíram de forma definitiva para o seu desenvolvimento e originalidade. Foi graças a Portugal que o entrudo desembarcou na cidade do Rio de Janeiro, em 1641. O termo, derivado do latim "introitus" significava "entrada", "começo", nome com o qual a Igreja
denominava o começo das solenidades da Quaresma. No entanto, as festividades do entrudo já existiam bem antes do Cristianismo, eram comemoradas na mesma época do ano e serviam para celebrar o início da primavera. Com o advento da Era Cristã e a supremacia da Igreja Católica, passou a fazer parte do calendário religioso, indo do Sábado Gordo à Quarta-feira de Cinzas.
March 8th -Woman's Day
O Dia Internacional da Mulher tem como origem as manifestações das mulheres russas por melhores condições de vida e trabalho e contra a entrada do país na Primeira Guerra Mundial. Essas manifestações marcaram o início da Revolução de 1917. Entretanto a ideia de celebrar um dia da mulher já havia surgido desde os primeiros anos do século XX, nos Estados Unidos e na Europa, no contexto das lutas de mulheres por melhores condições de vida, bem como pelo direito de voto.
A data foi esquecida por um longo tempo e somente recuperada pelo movimento feminista na década de 60.
March 22nd – Water's day
O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. Por isso, o dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre o tema. A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável e é preciso cuidar deste importante bem natural.
APRIL
Easter (data móvel)
A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.
April 19th - Indian's Day
April 21st -Tiradentes
April 22nd – Brazil Discovery
April 23rd – George Saint
MAY
May 1st - Labor Day
April 21st -Tiradentes
April 22nd – Brazil Discovery
April 23rd – George Saint
MAY
May 1st - Labor Day
O dia do trabalho é uma data marcada por lutas, conflitos e conquistas do trabalhador e objetiva lembrar muitos trabalhadores que morreram pela causa, buscando melhores condições de vida e de trabalho, que lutaram por seus ideais. Hoje é comemorado como um dia de lazer e descanso.
Mother`s day (second Sunday)
As mais antigas celebrações do Dia da Mãe remontam às comemorações primaveris da
Grécia Antiga, em honra de Rhea, mulher de Cronos e Mãe dos Deuses. Em Roma, as festas comemorativas do Dia da Mãe eram dedicadas a Cybele, a Mãe dos Deuses romanos, e as cerimônias em sua homenagem começaram por volta de 250 anos antes do nascimento de Cristo.
DID YOU KNOW?
Crossing-countries
By Carlos, Marcos e Dênis
Além de saber como falamos datas importantes em inglês, também separamos para vocês outras curiosidades sobre a cultura americana e inglesa. Vale a pena conferir!
No mundo, muitos países falam a língua inglesa, entre eles podemos citar Estados Unidos,
Inglaterra, Irlanda, África do Sul, etc.
Mas você sabe quantos e quais países do mundo falam inglês?
- África do Sul
- Antígua e Barbuda
- Austrália
- Bahamas
- Bardados
- Belize
- Botsuana
- Brunei
- Camarões
- Canadá
- Cingapura
- Estados Unidos
- Ilhas Fiji
- Gâmbia
- Gana
- Granada
- Guiana
- Ilhas Marshall
- Ilhas Salomão
- Índia
- Inglaterra
- Lesoto
- Libéria
- Malavi
- Malta
- Ilhas Maurício
- Micronésia
- Namíbia
- Nigéria
- Nova Zelândia
- Palau
- Papua Nova Guiné
- Jamaica
- Samoa Ocidental
- Santa Lúcia
- São Cristóvão e Névis
- São Vicente e Granadinas
- Serra Leoa
- Sri Lanka
- Suazilândia
- Tanzânia
- Tonga
- Trinidad e Tobago
- Tuvalu
- Reino Unido
- Zâmbia
- Zimbábue
- Vanuatu
Existem muitas personalidades nascidas em países que falam língua inglesa, uma delas foi o escritor William Shakespeare, o autor do clássico Romeu e Julieta.
Vamos saber um pouco mais sobre a vida dele.
William Shakespeare
William Shakespeare nasceu em 23 de abril de 1564, na pequena cidade inglesa de Stratford-Avon. Nesta região começa seus estudos e já demonstra grande interesse pela literatura e pela escrita. Com 18 anos de idade casou-se com Anne Hathaway e, com ela, teve três filhos. No ano de 1591 foi morar em Londres, em busca deoportunidades na área cultural. Começa escrever sua primeira peça, Comédia dos Erros, no ano de 1590 e termina quatro anos depois. Nesta época escreveu aproximadamente 150 sonetos.Embora seus sonetos sejam até hoje considerados os mais lindos de todos os tempos, foi na dramaturgia que ganhou destaque. No ano de 1594, entrou para a Companhia de Teatro de Lord Chamberlain, que possuía um excelente teatro em Londres. Neste período, o contexto histórico favorecia o desenvolvimento cultural e artístico, pois a Inglaterra vivia os tempos de ouro sob o reinado da rainha Elisabeth I. O teatro deste período, conhecido como teatro elisabetano, foi de grande importância. Escreveu tragédias, dramas históricos e comédias que marcam até os dias de hoje o cenário teatral, como por exemplo, o conhecido Romeu e Julieta.
CANAL COMUNIDADE SURDA
By Sara, Giulia e Jéssica F.
Nesta seção do jornal, vamos conhecer um pouco mais sobre a vida de pessoas que fazem parte de nossa turma e, de alguma forma, merecem destaque. E o entrevistado desta edição é o Alexandre, intérprete de Libras da turma 701.
Entrevista
1.Alexandre, porque você escolheu essa profissão?Porque essa profissão me permite trabalhar com ensino.
2.E antes de você escolher essa profissão, você pensou em outra?
Sim. Soldador de navios, profissão que já trabalhei, inclusive.
3.Porque você teve essa ideia de trabalhar com os surdos?
Porque eu já conhecia surdos desde meus 19 anos.
4.E com que idade você aprendeu Libras?Onde ?Com 20 anos. Participei de oficinas junto com os surdos dentro do salão do reino das Testemunhas de Jeová.
5.Hoje como uma pessoa pode ser tornar intérprete?
Hoje existem cursos profissionalizantes que vão do básico ao avançado.
ANÚNCIOS
Cursos envolvendo a comunidade surda e a língua inglesa
By André, Diogo e Thiago
A secretaria de educação de Duque de Caxias e a Equipe de Educação Especial capacita pais, professores, orientadores e diretores de escolas municipais em curso de LIBRAS para se comunicarem com os alunos com deficiência auditiva do ensino regular da Rede Municipal de Ensino.
Alunos aprendem libras em cursos profissionalizantes
Com o tema "Libras em contexto para ouvintes", o curso, com duração de um ano, é mais um movimento da Secretaria Municipal de Educação na política de Educação Inclusiva. Este ano, o curso terá mais quatro turmas e as aulas serão realizadas na nossa escola (Escola Municipal Professora Olga Teixeira de Oliveira, Rua Maria Luiza Reis, 155 - Parque Lafaiete – Primeiro Distrito), das 15h30 às 17h e de 18h às 19h30, e na Escola Municipal Santa Luzia (Rua Marques de Lafaiete, 70 – Parque Equitativa – Terceiro Distrito), de 8h30 às 10h e de 13h30 às 15h.
Cursos de idioma gratuitos em Duque de Caxias
Estão abertas as inscrições para os cursos de Espanhol e Inglês nos níveis básico e intermediário no Sesi de Duque de Caxias e o período de inscrições segue até o termino das vagas.O aluno pode optar por aulas às segundas, quartas e sextas-feiras ou às terças e quintas-feiras. São duas turmas de Inglês e duas de Espanhol básico com carga horária de 40 horas. Também são duas turmas para Inglês e Espanhol Intermediário, mas com carga horária de 60 horas. Os alunos receberão material didático e certificado de conclusão.Para cursar é preciso ter mais de 14 anos e ensino fundamental completo. O número máximo de alunos é de 15 por turma. A matrícula deve ser feita na secretária da Escola Sesi, que fica na rua Arthur Neiva, 100, bairro 25 de Agosto, das 9:00 às 17:00 horas. Os interessados devem levar RG, CPF, comprovante de residência e de escolaridade. Mais informações pelo 0800-0231-231 ou pelo 3672-8331.
Leia mais em:
ESPORTE
Nós decidimos pesquisar sobre esportes para cegos e para cadeirantes e também surdos por que não temos nenhum tipo de preconceito.
By Brena, Gabriel e Alan
Paraolímpiadas
Os Jogos Paraolímpicos são o maior evento esportivo voltado para pessoas com deficiência no mundo. Inclui atletas com deficiências de mobilidade, amputações, cegueira etc. Realizados desde 1960 na Itália, têm sua origem na Inglaterra, onde ocorreram as primeiras competições esportivas para deficientes físicos, como forma de reabilitar militares atingidos na Segunda Guerra.O sucesso das primeiras competições proporcionou um rápido crescimento ao movimento paraolímpico, que em 1976 já contava com quarenta países. Neste mesmo ano foi realizada a primeira edição dos Jogos de Inverno, levando a mais pessoas deficientes apossibilidade de praticar esportes em alto nível. Os jogos de Seul em 1988, representam um marco para o evento, já que pela primeira vez os comitês organizadores dos jogos olímpicos e Paraolímpicos trabalharam juntos. Desde então, desenvolvem ações conjuntas visando ao desenvolvimento do esporte para deficientes.Vinte e oito esportes compõem o programa dos Jogos Paraolímpicos, sendo que vinte e cinco já foram disputados, dois estrearão na edição de 2016 e um não tem previsão de ser incluído. Além de modalidades adaptadas, como atletismo, basquetebol, natação, tênis de mesa, esqui alpino e curling, há esportes disputados exclusivamente por deficientes, como bocha, goalball e futebol de cinco.Ao longo da história, diversos atletas com deficiência física participaram de edições dos Jogos Olímpicos, tendo conseguido resultados expressivos. O único caso registrado de atleta profissional que competiu primeiro em Jogos Olímpicos e depois em Jogos Paraolímpicos, é o do esgrimista húngaro Pál Szekeres, que conquistou uma medalha de bronze em 1988 e, após os Jogos, sofreu um acidente que o deixou paraplégico. Szekeres já participou de cinco Jogos Paraolímpicos.O Brasil tem conseguido destaque nas últimas edições dos Jogos Paraolímpicos. O país estreou em 1976 e conquistou sua primeira medalha na edição seguinte. Em 2008, pela primeira vez encerrou uma edição entre os dez primeiros no quadro de medalhas, ficando em nono lugar com 47 medalhas. Os nadadores Clodoaldo Silva e Daniel Dias e os corredores Lucas Prado, Ádria Santos e Terezinha Guilhermina são alguns dos destaques paraesportivos do país.O Brasil também estreou recentemente no judô no Campeonato Mundial de cegos, em Antalya, na Turquia com quatro competidores: Roberto Nunes da Paixão (categoria até 60kg), Halyson Oliveira Botô (até 66kg), Karla Ferreira Cardoso (até 48kg) e Michele Aparecida Ferreira (até 52kg).A competição foi o segundo dos três eventos que contam pontos para o ranking de classificação para os Jogos Paraolímpicos de Londres-2012. Em Antalya, o Brasil possui umadelegação de 13 atletas. Dependendo dos resultados, alguns deles poderão ficar perto da vaga paraolímpica, como por exemplo Lúcia da Silva Teixeira, melhor brasileira no Mundial do ano passado, com a medalha de prata.
A delegação brasileira viajou para a competição da Federação Internacional de Esportes para Cegos (IBSA, em inglês) com 25 atletas em duas modalidades: judô e goalball. Enquanto no primeiro esporte o Mundial conta pontos para o ranking mundial que definirá os classificados no segundo semestre de 2011, no goalball o torneio na Turquia já dará vagas diretas.Outro exemplo de atletas bem sucedidos são os da equipe de basquete sobre cadeira de rodas dos Tubarões do MM/Apedef/Ponta Grossa.E um exemplo de cidade paraolímpica é Mogi das Cruzes que recebe, desde 26 de abril, a Seleção Brasileira masculina de basquete em cadeira de rodas para mais uma etapa de treinamentos. A equipe nacional trabalhará na cidade até o dia 19 de maio, um dia antes de embarcar para Londres, na Inglaterra, onde o time disputará alguns amistosos. Mogi das Cruzes é considerada uma cidade referência pela Confederação Brasileira de Basquete em Cadeira de Rodas, tornando-se uma marca do paradesporto.A excelente estrutura de acessibilidade construída pela Prefeitura de Mogi das Cruzes dentro da reforma do Ginásio Municipal de Esportes Professor Hugo Ramos visa a atender totalmente as necessidades dos cadeirantes. O local recebeu rampas para permitir o acesso de cadeirantes à quadra e a ampliação do primeiro degrau da arquibancada, o que permite a acomodação de 30 cadeirantes. Para dar acesso a este local, duas plataformas mecanizadas foram instaladas e a Prefeitura está realizando a instalação de estruturas como guarda-corpos e portas de segurança.
FIQUE POR DENTRO
Assunto destaque do Mês: Bullying e Cyberbullying
By TaiwanBullying é uma palavra em inglês que vem de bully, que quer dizer valentão em português e é um tipo de intimidação feita por agressões físicas e mentais, como bater e xingar, que atrapalham os seres humanos de suas atividades, deixando o estudo e tudo mais e podendo levar até a assassinatos e suicídios. O cyberbullying é quando o bullying é feito usando a tecnologia, celular ou computador, como por exemplo: criar ou participar de comunidades no orkut ofendendo uma pessoa, mandar torpedos no celular ou e-mails ameaçando ou ofendendo alguém, colocar vídeo no you tube e orkut ridicularizando um colega etc...
Pessoas deixam o estudo, deixam a vida por causa do medo e da agonia de ser intimidado por agressões, acontece principalmente em escolas, mas pode acontecer em qualquer lugar . O bullying é algo que nem um ser humano deve cometer, principalmente os adolescentes que são os que mais fazem bullying e os que mais recebem também. O grande barato é que todos somos iguais na lei mas temos diferenças (mudanças no nosso corpo físico e mental). Deficientes auditivos e físicos, não importa o que seja, somos todos iguais e ninguém merece ser intimidado, ninguém gostaria que acontecesse com você mesmo. Diga não ao bullying sempre, isso é uma coisa que temos que nunca cometer emninguém, pessoas sofrem, morrem e ficam até em depressão por causa do bullying.
Por exemplo, Wellington Menezes – o rapaz que matou 12 crianças, feriu outras 13 e morreu em uma escola no Rio de Janeiro – agiu como quem sofreu durante a vida de estudante.Colegas de sala diziam que ele era “estranho” e “sem amigos” e acreditam que ele voltou na escola municipal Tasso da Silveira, lugar que frequentou como aluno, por vingança.“Desde pequeno ele tinha distúrbio mental e sofria bullying”, diz A., seu irmão adotivo. Wellington, então, ficou isolado e ficou viciado em internet.Colegas de turma de Wellington Menezes de Oliveira confirmaram que ele foi vítima de bullying na escola e sempre apresentou comportamento “estranho”.“Ele aceitava as brincadeiras vindas dos meninos, pelo menos parecia. Mas as das meninas o deixavam muito abalado”, afirma Thiago da Cruz, 23, que fez uma parte do ensino fundamental com Wellington. “Elas, além de zoarem muito o jeito de andar dele e o modo como se vestia, ficavam fingindo ‘dar mole’ e, depois, o ridicularizavam.”Para Thiago, há um sentimento de culpa. "Alguns ex-alunos se sentem culpados sabendo que inocentes pagaram por um ódio que ele sentia pela nossa turma porque sofria frequentes gozações do resto da turma”."Em toda sala de aula, o aluno que é meio estranho acaba sendo 'zoado' pelos outros. Isso é uma coisa que sempre existiu e com o Wellington não era diferente. Alguns falavam até que ele era gay", afirmou.“No primeiro dia de aula, quando Wellington foi dizer seu nome, disse "Wellinguiton" e todos riram, mesmo quando ele explicou que esta era a maneira como seu nome era escrito. Segundo o ex-colega Ícaro, naquela época, havia alunos de até 20 anos na turma e os mais velhos batiam nos mais novos - incluindo Wellington e ele próprio.O ex-colega reforça os relatos de que o atiradorera sozinho e recluso. "A gente não via ele nem com meninos, quanto menos com meninas", conta. "Ele não fazia bagunça, era uma pessoa muito calada. Era uma pessoa que se sentasse do seu lado você nem iria notar".Na sala de aula, Wellington sofria intimidações constantemente. Os estudantes chegaram a lhe dar o apelido de Sherman, em referência ao famoso nerd interpretado pelo ator Chris Owen no filme "American Pie". Ainda segundo informações passadas por dois rapazes que estudaram com o atirador, Wellington também era chamado de "suingue" e pato, pois andava mancando de uma perna, segundo o estudante Bruno que conta que “a galera pegava muito no pé dele e que uma vez, um colega bateu nas costas do Wellington e disse brincando: "Cara, a gente tem medo de você porque um dia você ainda vai matar muita gente". Foi brincadeira, mas agora parece até que foi uma profecia. Sinceramente, não sei porque ele não fez isso com a nossa turma”, disse.Em um depoimento de uma estudante na internet “só quem sofre Bullying sabe o quanto é doloroso e as feridas que isso provoca para a vida inteira. Quem sofre Bullying nunca mais esquece, fica na memória: os apelidos, a discriminação, o preconceito. A escola vira um lugar de tortura, sair de casa para passear e ir a alguma festa é a mesma coisa. O primeiro pensamento que vem à cabeça é a figura dos agressores. Então a vítima vai se isolando cada vez mais, não sai de casa, até sair na rua para ir a um supermercado é uma tortura. O computador, a internet, a TV passam a ser seus únicos meios de contatos com o mundo, pois acha melhor viver no mundo virtual do que no mundo real para não se ter contato com os agressores. Os pais devem ficar atentos se seus filhos estão sendo vítimas de Bullying na escola. Observar também se seus filhos são agressores, estão praticando Bullying, para que eles não se transformem em vítimas das reações de suas vítimas. Ensinem a eles a respeitar as diferenças dos outros. Não transformem a vida das pessoas numa tragédia. As pessoas que praticaram o Bullying contra o Wellington Menezes na escola, ou seja, onde for, agora deveriam refletir e pensar, que elas também fazem parte dessa tragédia onde vítimasinocentes pagaram com a vida. Fica aqui o alerta, principalmente para aqueles que praticam Bullying” .
Fonte de pesquisa: sites do Estadão, Uol, O globo e os blogs deficienteciente e Empoto.
ALERTA SAÚDE
Dengue
By Natalia e Marta
Decidimos falar sobre a Dengue porque achamos que isso é muito importante pra ajudar vocês e seus familiares.
A Dengue pode matar a qualquer momento, não deixe as suas caixas de água sem tampas e água parada nas ruas ou em sua casa . Aqui em Duque de Caxias tem muitos casos de Dengue, até mesmo nas escolas . E cuidado com os sintomas, febre alta e dor no corpo pode ser dengue, se sentir isso, procure um médico rápido.
Não deixe um mosquitinho derrubar você!
TOP HIT: MÚSICA INTERNACIONAL
By Gabriella, Giulia e Emilly
Pesquisamos na sala de aula a música em inglês que os alunos mais curtiam e a mais eleita por eles foi Single Ladies, da Beyonce. Entre as cantoras,10% da turma 701 escolheu Lady Gaga e 90%da turma escolheu a Beyonce e a música mais votada dela foi a Single ladies e a menos votada foi Telephone. Mas você sabe tudo sobre a vida desta celebridade? Vamos ver, então!
A vida de Beyonce
Beyoncé Giselle Knowles nasceu em Houston (Texas), em 4 de setembro de 1981, é cantora, dançarina, compositora, arranjadora vocal, produtora e atriz. Cantora desde a infância, Beyoncé chegou à fama no ano de 1997 como vocalista do grupo feminino de R&B Destiny’s Child, que já vendeu mais de 50 milhões de discos no mundo inteiro e mais de 25 milhões de discos, lançados em sua carreira solo. Segundo a Sony Music, se juntar as vendas de discos de Beyoncé é das Destiny’s Child, irá ultrapassar 100 milhões de discos vendidos.Em 2003, Beyoncé lançou o seu primeiro álbum solo, Dangerously in Love, que se tornou um dos álbuns mais bem sucedidos de 2003, vendendo mundialmente mais de 11 milhões de cópias. Depois que o grupo Destiny’s Child se separou em 2005, ela lançou em 2006, o seu segundo álbum de estúdio, B’Day. O seu terceiro álbum solo, I Am… Sasha Fierce foi lançado em Novembro de 2008, ele se tornou o terceiro álbum solo de Beyoncé em primeiro lugar na Billboard 200.
Single Ladies
Beyonce mostra seu lado “Bitch“. A música Single Ladies é para deixar ninguém parado. Com certeza é sucesso garantido! Com um estilo bem parecido com o single Get Me Bodied (do ultimo CD) Single Ladies tem um ritmo envolvente e contagiante! Vale a pena conferir!
Letra em inglês:Tradução:Single Ladies
(Put A Ring On It)
All the single ladies (repeat)Now put your hands upUp in the clubwe just broke upI'm doing my own little thingDecided to dipbut now you wanna tripCuz another brother noticed meI'm up on him,he's up on meDon't pay him any attentionI cryed my tearsFor three good yearsYa can't be mad at me
Cuz if you liked itThen you should have put a ring on it (repeat)Don't be madOnce you see that he want itIf you liked itThen you should have put a ring on itOh, oh, oh, oh, oh...(repeat)
I put gloss on my lipsA man on my hipsHolds me tighter than myDereon jeansActing upDrank in my cupI could care less what you thinkI need no permissionDid I mention?Don't pay him any attentionCuz you had your turnBut now you gonna learnWhat it really feels like to miss me
Cause if you liked itThen you should have put a ring on it (repeat)Don't be madOnce you seethat he want itIf you liked itThen you should have put a ring on itOh, oh, oh...(repeat)
Don't treat to these thingsof this worldI'm not that kind of girlYour love is what I preferWhat I deserveHe's a man that makes me and takes meAnd delivers me to a destinyTo infinity and beyondPull me into your armsSay I'm not the one you ownIf you don't, you'll be aloneAnd like a ghostI'll be gone
All the single ladies (repeat)Now put your hands up
Oh, oh, oh...
Garotas Solteiras
(Coloquem Uma Aliança Nisso)
Todas as solteiras (repitam)Agora levantem as mãosChegando na boatenós terminamosEstou fazendo do meu próprio jeitoDecidi me envolvermas agora você pirouPorque um outro cara me notouEu estou na dele,ele está afim de mimNão se importe com eleFiquei chorandopor três longos anosVocê não pode ficar bravo comigo
Porque se você gostasse de mim Então você teria colocado um anel aqui (repetir)Não fique bravouma vez que você vê que ele quer issoPorque se você gostasse de mim você teria colocado um anel aquiOh, oh, oh...(repetir)
Eu coloco gloss nos meu lábios,um homem no meu quadrilMe agarra mais firme que meujeans DereonComportando-se malbebeu no meu copoEu poderia me importar menos com o que pensaEu não preciso de permissãoeu mencionei isso?Não se importe com elePois você teve sua vezmas agora você vai aprenderComo é realmente sentir que me perdeu
Porque se você gostasse de mim então você teria colocado um anel aqui (repetir)Não fique bravouma vez que você vêque ele quer issose você gostasse de mimvocê teria colocado um anel aqui (no meu dedo)Oh, oh, oh...(repitam)
Não pague o preço pelas coisasdeste mundoEu não sou esse tipo de garotaSeu amor é o que eu prefiroo que eu mereçoEle é um homem que sabe cuidar de mim e me satisfazerE me leva a um destinoao infinito e alémMe puxa para seus braçosMe diz que eu não sou suaSe não disser, ficará sozinhoE como um fantasmaeu desaparecerei
Todas as solteiras (repitam)Agora levantem as mãos
Oh, oh, oh...
HUMORNesta edição, o grupo do humor preparou uma história em quadrinhos baseada num texto lido em sala. O objetivo é tratar com naturalidade o tema surdez sem, de forma alguma, fazer qualquer tipo de ofensa aos surdos.By Gustavo, Abrãao, Leonardo,Marcos, Yago e Thiago
DESPEDIDA:Eh, galera, a gente vai ficando por aqui, mas na segunda edição tem mais. Aguardem que teremos muitas outras novidades para vocês! Fiquem com Deus e até breve!!!Abraços da equipe de redatores da turma 701 (EMPOTO):Yago, Thiago, Gustavo, Diogo, Franciele , Alan, Emily, Gabriella, Giulia, Carlos, Denis, Marcos, Natália, Marta, Raylane, Gabriel, André, Abraão, Leonardo,Taiwan, Brena, Sara, Jéssica F., Jéssica R. e Maria Lúcia.
THE END
